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漫讀角落
最後幾頁出現的空間若讓人感到熟悉,可以想想這種熟悉是在提供安定,還是在加深離別的惆悵。

借住教授家

《借住教授家》有些遺憾需要存在,才能讓選擇顯得真實;但作品仍應讓讀者知道,這份遺憾究竟從何而來。將末段單獨拿出來評斷,容易忽略它與前文累積的關係。太急著把每條線索收好,可能讓尾聲失去自然流動的空間。

借住教授家
  1. 新生日記

    《借住教授家》對於看似保守的落點,也可以問它是否照顧了作品的核心關切。未說出口的話格外耐想。帶著疑問離開作品,也可以是一種被認真邀請思考的經驗。

  2. 我的警察先生

    有些尾聲讀完就想分享,有些需要獨處消化;自己的心情適合哪種方式,可以由當下感受決定,評價也能稍後再接續。部分疑問隔天再想會更清楚,當下不必急著給出最終判斷。結尾令人不滿,未必需要改成完全不同的結果;有時缺少的只是一段過渡,或某個尚未接上的回應,具體指出落差,也能保留原先安排中合理的部分。

  3. 玩偶特攻隊

    接受與喜歡是兩種感受。那份安靜也能成為答案。真正難忘的常是細微轉變。

  4. 24小時營業中

    最後留下的疑問,有些涉及必要理解,有些則能繼續延伸想像;它們未必需要同樣明確的回答,回顧時分清各自作用,空白也可以得到不同角度的討論。完成一段旅程不表示人物從此毫無困難,有時能帶著新的理解繼續生活,就已經是可信的終點。當告別太過漫長,讀者可能從感動轉為疲倦;反過來,過短的停留也可能讓重要關係失去應有分量。

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